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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    केंद्रीय विद्यालय अररिया

    उत्पत्ति

    केन्द्रीय विद्यालय अररिया की स्थापना वर्ष 2005 में हुई थी। इसकी स्थापना शुरुआत में रक्षा कर्मचारियों और केंद्रीय सरकार के अन्य कर्मचारियों के बच्चों को शिक्षा प्रदान करने के लिए की गई थी। प्राइमरी स्कूल (कक्षा I से V) के रूप में स्थापित, बाद में कक्षाओं को अपग्रेड किया गया .......

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय अररिया का दृष्टिकोण छात्रों के संपूर्ण विकास और विशिष्टता को समझना है। इसका उद्देश्य छात्रों को उत्कृष्टता की ओर प्रेरित करना है ताकि वे समाज में सकारात्मक योगदान दे सकें। स्कूल के दृष्टिकोण में शिक्षा, सांस्कृतिक संवर्धन और तकनीकी उन्नति को संतुलित तरीके से समझना भी शामिल है ......

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय अररिया का मिशन एक पोषण और अनुकूल शिक्षण वातावरण प्रदान करना है जो छात्रों के बीच शैक्षणिक उत्कृष्टता, समग्र विकास और चरित्र निर्माण को बढ़ावा देता है। स्कूल का उद्देश्य मूल्यों से समृद्ध गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है, जिससे छात्र जिम्मेदार नागरिक बन सकें और समाज के योगदान देने वाले सदस्य बन सकें.....

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    संदेश

    commisioner

    आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
     
    प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
    आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

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    श्री अनुराग भटनागर

    श्री अनुराग भटनागर

    उप आयुक्त

    केंद्रीय विद्यालय संगठन ने वर्ष 1963 में अपनी स्थापना के बाद से एक लंबा सफर तय किया है, जब मंत्रालय द्वारा 20 रेजिमेंटल स्कूल चलाए जाते थे...

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    श्री मिथिलेश कुमार सिंह

    श्री मिथिलेश कुमार सिंह

    प्राचार्य

    केन्द्रीय विद्यालय अररिया में आपका स्वागत है। स्कूल का उद्देश्य बेजोड़ गुणात्मक शिक्षा प्रदान करना है: बच्चों में छिपी सर्वश्रेष्ठ चीजों को विकसित करना और बच्चे को सीखने की खुशी का पता लगाने और आनंद लेने के लिए प्रोत्साहित करना। प्रयास बच्चों के चेहरों पर मुस्कान बनाए रखना, दिल, चरित्र, राष्ट्र और दुनिया के बीच सुंदर जुड़ाव को महसूस करते हुए युवा ऊर्जा को प्रसारित करना है।

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    अद्यतनीकरण

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    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    छात्र परिषद

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    आईसीटी - ई-क्लासरूम और लैब्स

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    लैब्स - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    खेल

    खेल

    खेल

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    कला एवं शिल्प

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    युवा संसद

    युवा संसद

    युवा संसद

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सामुदायिक भागीदारी

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

    डॉ किरण सेठ (पद्म श्री)
    03/09/2023

    स्पिव मैके के संस्थापक डॉ. किरण सेठ (पद्म श्री) की छात्रों के साथ एक संक्षिप्त बातचीत

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    इन्वेस्टमेंट सेरेमनी स्कूल हाउस वाइज कैप्शन
    31/08/2023

    इन्वेस्टमेंट सेरेमनी स्कूल हाउस वाइज कैप्शन 2024

    और देखें
    शिक्षक दिवस
    05/09/2024

    शिक्षक दिवस 2024

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    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • श्री गिरधर प्रसाद साह
      श्री गिरधर प्रसाद साह, टीजीटी (संस्कृत) टीजीटी (संस्कृत)

      श्री गिरधर प्रसाद साह टीजीटी (संस्कृत), पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय अररिया को “परीक्षा पे चर्चा” कार्यक्रम में उनके उत्कृष्ट समन्वय के लिए प्रधान मंत्री का प्रशस्ति पत्र प्राप्त हुआ। यह एक महत्वपूर्ण उपलब्धि है! “परीक्षा पे चर्चा” एक वार्षिक बातचीत है जहां भारत के प्रधान मंत्री छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों से परीक्षा के तनाव और संबंधित चुनौतियों से निपटने के बारे में बात करते हैं।

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    विद्यार्थी

    • राज निहाल
      राज निहाल कक्षा -9

      राज निहाल, केंद्रीय विद्यालय, अररिया के कक्षा 9 के एक प्रतिभाशाली और समर्पित छात्र, ने 4वीं बिहार राज्य थांग-टा चैम्पियनशिप में स्वर्ण पदक जीतकर अपने विद्यालय और समुदाय का नाम रोशन किया है। 53 किग्रा भार वर्ग में प्रतिस्पर्धा करते हुए, राज ने फुनबा अंशुबा थांग-हैबा प्रतियोगिता में अपनी अद्वितीय कौशल और धैर्य का प्रदर्शन किया।

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    नवप्रवर्तन

    इनोवेशन क्लब

    केमिस्ट्री क्राफ्ट इनोवेशन क्लब
    03/09/2023

    केमिस्ट्री क्राफ्ट इनोवेशन क्लब एक छोटा क्लब है जहां छात्र परमाणु मॉडल बनाने और रोजमर्रा की जिंदगी से आकर्षक रासायनिक प्रतिक्रियाओं का पता लगाने के लिए अपशिष्ट पदार्थों का उपयोग करके रचनात्मकता और विज्ञान को जोड़ते हैं।

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    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा

    10वीं कक्षा

    • अनुष्का राज

      अनुष्का राज
      प्राप्तांक:- 93%

    • रौनक गुप्ता

      रौनक गुप्ता
      प्राप्तांक:- 92.2%

    12वीं कक्षा

    • शगुन कुमारी

      शगुन कुमारी
      विज्ञान
      प्राप्तांक:- 75.4%

    विद्यालय परिणाम

    वर्ष - 2023-24

    परीक्षार्थी 41 उत्तीर्ण 39

    वर्ष - 2022-23

    परीक्षार्थी 40 उत्तीर्ण 38

    वर्ष - 2021-22

    परीक्षार्थी 39 उत्तीर्ण 39

    वर्ष - 2020-21

    परीक्षार्थी 32 उत्तीर्ण 32